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摘要:
名人、伟人的思想品质及人格魅力永远熠熠生辉,光照后人。教学名人风采类课文,应根据课文内容及表达形式上的特点,深入挖掘有价值的教学资源,融人文熏陶与语言训练于阅读探究活动之中,从而促进学生语文素养的提升。下面我以苏教版第11册中的相关课文为例,谈谈自己的一点感悟与思考。
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文献信息
篇名 融人文熏陶与语言训练于阅读探究活动之中——“名人风采”类课文阅读教学随想
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 课文内容 思想品质 教学资源 语言训练 阅读探究 课文阅读教学 人文熏陶 人格魅力
年,卷(期) ywtdb_2019,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄继芬 江苏省运河高等师范学校附属小学 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课文内容
思想品质
教学资源
语言训练
阅读探究
课文阅读教学
人文熏陶
人格魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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