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摘要:
儿童钢琴教育在咸宁地区已经比较普及,但培训机构良莠不齐,家长虽然初心很好但受各方面影响动机有许多不合理之处,这些严重阻碍了儿童钢琴教育的进一步发展.钢琴培训机构、相关行业协会、教育主管部门以及家长群体都应该深刻反省,特别是家长们要深入理解钢琴教育的真正作用,摒弃过多的功利性,从孩子的健康成长出发,关注钢琴教育的艺术性、个体性特点.
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内容分析
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文献信息
篇名 儿童钢琴学习中家长的动机与对策研究 ——以咸宁地区为例
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 钢琴考级 家长动机 对策
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 J60-05
字数 2904字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2019.07.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方迪星 湖北科技学院音乐学院 13 16 3.0 3.0
2 胡烈 湖北科技学院音乐学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴考级
家长动机
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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