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原文服务方: 新课程       
摘要:
新时期,我国对于教育体制改革力度不断加深,教学理念较之以往有了明显改变,教师从实质上的主体转变为真正的引导者,而学生则从被动地位转变为主动地位.新课改教学要求做到坚持"人本"思想,进一步发挥学生在学习上的主动能动性,构建高效英语课堂.将结合经验,从英语课堂教学的三维目标整合策略入手,展开讨论.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语课堂教学三维目标有效整合的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 三维目标 整合策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘晓彤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
三维目标
整合策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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