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摘要:
互联网技术给人们的生活带来了很大改变,同时也让社会各行业面临着巨大的挑战和竞争,高职院校计算机专业在这样的环境下同样面临着竞争.另外网络时代每天都会产生海量信息,因此也促使了大数据的产生,在大数据背景下不仅人们的生活发生了改变,学校的教学方式也有了相应变化,对高职院校计算机教学来讲,只有在大数据时代做适当改革才能培养出符合未来社会要求的计算机人才.本文首先对高职院校计算机专业教学现状做了分析,随后提出了大数据背景下高职计算机专业教学模式的改革策略.
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浅析关于高职院校非计算机专业计算机课程改革
高职院校
非计算机专业
计算机课程
改革
高职院校计算机专业教学改革初探
高职教育
计算机专业
应用型人才
实验
高职院校计算机基础教学改革探讨
计算机基础
教学方式
实践环节
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大数据背景下高职院校计算机专业教学模式的改革初探
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 大数据 高职院校 计算机专业 教学模式 改革
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 1842字 语种 中文
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1 王思义 9 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
高职院校
计算机专业
教学模式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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