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摘要:
将高职院校学生的理想信念教育与其职业核心素养要求联系起来,把职业的责任意识融入理想信念,让大学生把未来职业的使命放在心上,把职业承担的责任扛在肩上,把理想信念的践行落在脚上,同时重视高职院校校园文化对学生潜移默化的陶养作用,这能彰显理想信念教育的有效性,有利于学生的成人、成才和生命成长.
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文献信息
篇名 核心素养视阈下高职学生理想信念教育的有效性论析
来源期刊 河北农机 学科
关键词 高职院校 责任意识 理想信念教育 校园文化
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 普法·交流
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 2201字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪惠敏 苏州健雄职业技术学院马克思主义学院 11 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
责任意识
理想信念教育
校园文化
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农机
月刊
1002-1655
13-1060/S
大16开
石家庄市富强大街16号
18-32
1975
chi
出版文献量(篇)
9118
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18
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