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摘要:
创新创业人才的培养已成为国家战略发展的重要内容,是高职校教育改革和人才培养模式改革的目标。常州旅游商贸高等职业技术学校创办“美乐地”创业园,将学生创业教育融入到创业园的建设中去,提出了“思维融合”的管理模式,努力将创业园打造成为创业孵化基地、实训实验基地、项目研发基地、实践教学基地,激发学生的创新思维,提升学生的创业技能,培养学生的创新创业精神。
内容分析
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文献信息
篇名 高职校创业园的管理模式与实践——以常州旅游商贸高等职业技术学校为例
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 高职校创业园 四维融合 创业教育
年,卷(期) jsjyyj_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G717
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1 郎艳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职校创业园
四维融合
创业教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
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