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高职校创业园的管理模式与实践——以常州旅游商贸高等职业技术学校为例
高职校创业园的管理模式与实践——以常州旅游商贸高等职业技术学校为例
作者:
郎艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职校创业园
四维融合
创业教育
摘要:
创新创业人才的培养已成为国家战略发展的重要内容,是高职校教育改革和人才培养模式改革的目标。常州旅游商贸高等职业技术学校创办“美乐地”创业园,将学生创业教育融入到创业园的建设中去,提出了“思维融合”的管理模式,努力将创业园打造成为创业孵化基地、实训实验基地、项目研发基地、实践教学基地,激发学生的创新思维,提升学生的创业技能,培养学生的创新创业精神。
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创业教育
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文献信息
篇名
高职校创业园的管理模式与实践——以常州旅游商贸高等职业技术学校为例
来源期刊
江苏教育研究
学科
教育
关键词
高职校创业园
四维融合
创业教育
年,卷(期)
jsjyyj_2019,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
69-70
页数
2页
分类号
G717
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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郎艳
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期刊影响力
江苏教育研究
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市北京西路77号教科研楼
邮发代号:
28-369 28-370 28-365
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
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