一课多磨,磨出别样精彩

• 作者: 马东红
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 平均数 教学实践 教学反思
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

通过一课多磨,教师设计出适合学生学情的学习素材,不断改进课堂教学,能够调动学生的学习积极性,激发学生自主学习,同时还能帮助学生掌握平均数的计算方法、理解“平均数”的意义,使学生真正理解平均数在统计学中的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马东红		2	0	0.0	0.0