对分课堂教学模式在神经外科学中的应用

• 作者: 张相华 方娟 田晓娇 邱爽 黄宽明
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 对分课堂 神经外科学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 2727-2729
• 页数: 3页
• 分类号: R664.4
• 字数: 1850字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2019.17.048

摘要

"对分课堂"是一种新型的教学模式,其把教学分为讲授、内化吸收和讨论3个环节,应用于神经外科学中能够大大激发学生的学习热情,增强学生理论联系实际的应用能力,提高学生的学习成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方娟	湖北医药学院病理学教研室	14	23	2.0	3.0
2	邱爽	湖北医药学院第一临床学院	3	4	1.0	2.0
3	张相华	十堰市太和医院湖北医药学院附属医院神经外科	1	0	0.0	0.0
4	黄宽明	十堰市太和医院湖北医药学院附属医院神经外科	5	15	3.0	3.0
5	田晓娇	十堰市太和医院湖北医药学院附属医院神经外科	1	0	0.0	0.0