少数民族中学生教学质量评价体系构建研究

• 作者: 吴聪 张照丽
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 少数民族 中学生 教学质量 评价体系 构建
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 0077-0077
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

对于少数民族地区来说,由于经济水平、师资力量以及文化背景等多种因素的影响,其教学质量一直以来都不是十分的理想。而中学阶段则是学生成长发展的黄金时期,中学生教学质量的高低直接关系着学生未来的升学发展,做好少数民族中学生教学质量评价工作,建立专业化的评价体系是促进中学教学发展的关键所在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴聪		9	36	3.0	6.0
2	张照丽		1	0	0.0	0.0