在水池游戏中提升中班幼儿科学探究能力

• 作者: 沈伊婷
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 水池游戏 幼儿 科学探究
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

科学探究活动是幼儿特别感兴趣的活动,它能激发幼儿认识事物的兴趣,培养幼儿的科学探究能力,有助于幼儿全面和谐发展.科学探究能力包括观察实验能力、科学思考能力、表达交流能力、设计制作能力等.本文以水池游戏为例,阐述如何提升幼儿的科学探究能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈伊婷		1	0	0.0	0.0