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摘要:
目的 探讨放松训练联合认知疗法对支气管镜检患者焦虑情绪的影响.方法 选取2015 年12月~2017年6月在该院因患呼吸道疾病进行支气管镜检患者90例,随机分为对照组和干预组,各45例.对照组患者进行常规处理,干预组的患者在常规处理的基础上进行放松训练和认知疗法.分别于患者支气管镜检前后调查患者支气管镜检相关知识认知、焦虑状况以及患者并发症发病情况.结果 干预组患者检查前后的焦虑程度评分均低于对照组患者;而对支气管镜检的认知评分均高于对照组患者,差异均有统计学意义(均P<0.05) .干预组患者治疗中和治疗后出现喉头水肿、发热和出血的发病率均低于对照组患者,差异均有统计学意义(均P<0.05) .结论 放松训练联合认知疗法可以增加患者对支气管镜检的了解程度,可以降低患者手术前后的焦虑评分,并降低患者治疗中和治疗后的并发症发病率,有助于维持其生命体征的稳定,减少操作风险.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 放松训练联合认知疗法对支气管镜检患者焦虑情绪的影响
来源期刊 国际护理学杂志 学科
关键词 放松训练 认知疗法 支气管镜检
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 健康·心理
研究方向 页码范围 1767-1769
页数 3页 分类号
字数 2277字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2019.12.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林创辉 4 21 2.0 4.0
2 王锐旋 2 2 1.0 1.0
3 吴胜喜 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
放松训练
认知疗法
支气管镜检
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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62
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93106
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