浅谈初中数学函数的教与学

• 作者: 周扬
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 初中数学 函数 教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 2262字
• 语种: 中文

摘要

初中数学函数的教与学一直是困扰初中数学教师的重要问题.由于函数知识比较抽象、复杂,许多学生都不能掌握函数知识的要领,导致其数学成绩也受到影响.所以,积极探索初中数学函数的教学方法,激发学生的学习积极性,提高函数知识的教学效率和质量对初中数学教目标的实现十分重要,本文也围绕这个话题进行了探索和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周扬		1	0	0.0	0.0