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摘要:
蛋白质工程是一门综合性和实践性较强的新兴技术领域课程,越来越受到高校生物技术专业的偏爱.微课作为一种创新型教学模式,对提高教师授课质量和学生学习兴趣起到重要作用.该文将对微课的内涵进行阐述,明确微课的概念及其在教学工作中的作用,同时对蛋白质工程教学工作中存在的某些问题进行介绍,针对性提出如何利用微课解决问题,对微课在蛋白质教学工作中的应用方法进行阐述,从而为提高蛋白质工程教学质量提供有效的解决途径,加强学生对理论课的掌握,激发学生的学习兴趣和创新思想,提高学生的实践应用能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 微课在蛋白质工程教学中的应用
来源期刊 现代医药卫生 学科 教育
关键词 微课 蛋白质工程 教学 创新
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 2725-2727
页数 3页 分类号 G642
字数 3533字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2019.17.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴玉章 陆军军医大学基础医学院免疫学教研室 9 3 1.0 1.0
2 王书峰 陆军军医大学基础医学院免疫学教研室 3 2 1.0 1.0
3 刘东 陆军军医大学基础医学院免疫学教研室 2 1 1.0 1.0
4 刘威 陆军军医大学基础医学院免疫学教研室 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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蛋白质工程
教学
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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