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摘要:
平面广告创意教学课程不仅要让学生了解到什么是平面广告、 什么是创意广告,更要让学生实现平面广告的设计和创作,这才是平面广告创意课程的核心.就目前的分析来看,要让学生在实践中设计出具有创新性的广告,需要在课堂教学中引导学生做创新,这样他们才能够有更强的创新意识,设计的广告才会更具新颖性.文章以大学生广告设计大赛为例,分析在进行平面广告创意教学中引导学生创新的措施,旨在为教学实践提供帮助和指导.
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文献信息
篇名 在平面广告创意课程中如何引导学生创新 ——以大学生广告设计大赛为例
来源期刊 大观 学科
关键词 平面广告 创意课堂 创新
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号
字数 3232字 语种 中文
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1 李丹骏 41 8 1.0 1.0
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节点文献
平面广告
创意课堂
创新
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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