提升内容品质,突显学科教学期刊社会价值

• 作者: 吴敏
• 来源期刊: 传媒论坛
• 关键词: 内容品质 学科教学期刊 社会价值
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 传媒实务
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G237
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-5079.2019.14.023

摘要

本文从高度、深度、广度和精度四个维度分析了学科教学期刊内容品质的内涵.认为当前学科教学期刊普遍内容质量不高,与读者阅读需求存在较大差距,未能充分发挥其"促进教师专业发展,推动课程改革"的社会价值,分析了这一现状的原因.提出了"做好选题策划,加大约稿力度;提高审稿的水平,实施专业指导;培育优质作者群"等提升期刊内容质量的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴敏		29	203	9.0	14.0