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摘要:
随着信息技术在教育领域的应用越加成熟,推动了教育领域的进一步发展,为教学方法的创新提供了新的途径,在体育教学中对微课进行灵活、有效的运用,推动了体育教学的进一步发展,这不仅能够提高学生的学习积极性和学习效率,还可以增强体育教师的教学质量和教学效果,对学生身体素质和体育核心素养的进一步提升也起着重要的积极作用。本文基于微课的理论基础之上,分析了微课在体育教学中的应用,阐述微课促进体育教学的重要性。
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文献信息
篇名 微课在体育教学中的尝试
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词 微课 体育教学 尝试
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0089-0089
页数 1页 分类号 G8
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节点文献
微课
体育教学
尝试
研究起点
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期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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