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摘要:
在体育运动中田径是已经普及的项目,也是高校体育教学的基础课程。在我国高校体育教学中,田径运动对提高大学生运动水平、身体健康发展具有重要意义,可促进大学生身心素质的全面提升。同时,高校在田径教学中,训练量与训练强度是两个重要因素,直接影响训练效果。本文主要对高校的田径训练强度与训练量之间的关系进行分析,并为提高田径训练强度及训练量提供建议。
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训练量
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体育教学
田径训练
体育人才
训练量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校体育田径教学训练量与训练强度分析
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 高校 田径教学 训练强度 训练量
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G82-4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王维兴 云南省保山学院体育学院 5 0 0.0 0.0
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高校
田径教学
训练强度
训练量
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
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11988
论文1v1指导