核心素养背景下初中信息技术有效教学探究

• 作者: 彭少霞
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 信息技术 有效教学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 研究与探讨
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2248字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2019.03.034

摘要

随着核心素养的提出,课堂教学如何促进学生核心素养的养成,对传统的信息技术教学提出了更新、更高的要求.总结多年教学经验,认为可以从创设导入情境、课间合作探究、营造创新环境、明确信息社会责任四个方面入手,增加教学的互动性、激发了学生的探知欲,从而实现信息技术课堂的有效教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭少霞		1	4	1.0	1.0