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摘要:
本文旨在通过深入分析和汲取中韩两国社会音乐教育的异同,探寻规范的社会音乐管理制度、时效的教师教学、多样的社会氛围,从而为鞍山市及鞍山师范学院社会音乐文化的推广与发展起到一定的开拓作用和扩展价值.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中韩社会音乐教育的比较
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 中韩 社会音乐教育 比较
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 J60-05
字数 2770字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张微微 鞍山师范学院音乐学院 19 26 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中韩
社会音乐教育
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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43
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