微视频资源在高中物理教学中的应用初探

• 作者: 赵绍奎
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微视频 高中物理 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 0127-0127
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

伴随着现代化社会的发展,传统的教学模式已无法满足社会建设发展的要求,教育教学改革迫在眉睫。利用“微视频资源”是当前新课改下提出的一种新型的教学方式,因微视频具有灵活多变的特性,每节小课都主体鲜明、内容饱满,所以深受广大学生喜欢。本文将主要研究微视频资源在高中物理教学的应用,希望可以提高教学效率和质量。

作者信息

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1	赵绍奎		2	0	0.0	0.0