小学语文课堂中的语言训练

• 作者: 龚小露
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学语文 课堂 语言训练
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 37-37,39
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.12.020

摘要

小学语文课堂,是培养学生语言能力的关键载体.而学生语言能力的形成,离不开语言训练.小学阶段的语文课堂教学,要综合运用对语言的揣摩与品味、积累与内化、迁移与运用等方式方法,实现学生的语言发展.文章结合教学实践,就小学语文课堂中的语言训练,从明确目标任务、立足教材资源、注重阅读积累、引导自主发展四个方面进行探讨,以期形成小学生语言能力训练的有效方法.