巧用微课,提高高中体育教学质量

• 作者: 滕达
• 来源期刊: 家长（中、下旬刊）
• 关键词: 微课 高中体育 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 学校体育
• 页码范围: 15,17
• 页数: 2页
• 字数: 1283字
• 语种: 中文

摘要

体育作为新课改下素质教育中的重要组成部分,在教学过程中,不仅要提升学生的身体素质和体育技能,还要注重学生体育意识和品德素养的培养.而传统的教学模式和方法明显不再完全适用于现代的体育教学,为此,体育教师可以借助现代化的教学技术,创新教学方法,以微课的形式,增加教学的趣味性和活跃度,激发学生的学习兴趣和积极性,从而有效提高教学质量与效率.本文以高中体育教学为例,首先分析了微课教学的主要优势,然后对巧用微课提升教学质量的有效策略进行了详细的研究与探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕达		2	0	0.0	0.0