在《建筑构造与识图》课程中实践"课程思政"的研究

• 作者: 于泉伟
• 来源期刊: 建材与装饰
• 学科: 教育
• 关键词: 工匠精神 课程思政 构造 识图
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 经济·管理·综述
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2664字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0038.2019.32.119

摘要

为了将思政元素融入教学过程,加强学生专业课的课程思政建设.通过对《建筑构造与识图》课程进行研究,充分发挥《建筑构造与识图》课程的育人功能,立足课堂,为课程思政在《建筑构造与识图》课程中的具体实施提供建议与参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于泉伟		4	7	1.0	2.0