谈微课在小学数学课堂教学的效果和应用

• 作者: 李冬
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 微课 小学数学 课堂教学 效果和应用
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 数学思维
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

微课这一教育资源有着较强的新颖性，在教学开展的过程当中有着非常大的优势。所以，在当前，小学教师在数学教学 开展的过程当中也应该不断地加强微课的运用，充分利用微课容量小、时间短等特点，为教学的开展带来更多的优势，推动教学质 量和效率的提高，让学生的学习效果变得更好。