"互联网+"背景下英语学习APP对国际传播人才培养的启示 ——以"友邻优课"为例

• 作者: 李洋
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习APP "友邻优课" 国际传播人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3167字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.10.028

摘要

新媒体技术的发展让人们的学习变得更加智能和便捷,英语学习迈进了移动时代.各种英语学习APP应运而生,成为新媒体技术下信息转播的主要渠道,其中影响力最大的要数"友邻优课"APP.该APP的成功推广给传统的国际传播人才培养带来了启示和借鉴.