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摘要:
我国有着悠久的历史和丰富的民族传统文化,广西的民族体育较为简单易学,中职学校的体育教学有效融合广西少数民族体育项目不仅能够对学生的综合实力进行加强还能对其教育功能进行广泛发挥.本文主要从中职体育与广西少数民族体育项目着手研究,并对中职生的体育评价模式在其中的有效运用进行探究和分析.
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广西世居少数民族
民族传统体育
图书
出版
浅谈民族民间传统体育项目在体育教学中的渗透
民族民间体育
学生
体育教学
渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 广西少数民族体育项目与中职体育教学融合的中职生体育评价模式
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 民族体育 中职体育 评价模式
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G807
字数 4023字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖凤 3 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族体育
中职体育
评价模式
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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