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摘要:
智慧学习时代对学习资源提出了更高要求,传统的数字化学习资源难以满足学习需要,随着3D技术不断发展,将3D教学微视频资源应用到智慧学习中,可满足学习者的高沉浸式、个性化学习需求.对3D教学微视频资源内涵及其智慧学习可供性进行了详细解读,并针对其具体开发工具、设计原则、创作方式以及创作流程进行说明,为3D教育微视频资源设计提供一定参考,以期支持学习者的智慧学习,促进学习者思维及能力培养.
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文献信息
篇名 基于智慧学习的3D教学微视频资源设计
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 智慧学习 3D教学微视频 资源设计
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 211-215,220
页数 6页 分类号 G436
字数 8318字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.182575
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王运武 江苏师范大学智慧教育学院 89 1098 17.0 32.0
2 梁丽婷 江苏师范大学智慧教育学院 4 3 1.0 1.0
3 吴若晨 江苏师范大学智慧教育学院 3 2 1.0 1.0
4 杨萍 江苏师范大学智慧教育学院 8 72 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (115)
共引文献  (240)
参考文献  (20)
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研究主题发展历程
节点文献
智慧学习
3D教学微视频
资源设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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