体育课程改革背景下网球个性化学程的实践探索

• 作者: 杜海文
• 来源期刊: 当代体育
• 学科: 体育
• 关键词: 体育课程 网球教学 个性化学程 实践探索
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 0099-0100
• 页数: 2页
• 分类号: G8

摘要

2012 年,上海率先启动了高中体育专项化课程改革。上海理工大学附属中学于 2014 年成为高中专项化第二批试点学校,网球被纳入六大专项课程之中。在此背景下,本研究以上理工附中网球专项教学三年循环授课为例,对网球个性化学程的实践展开探索,研究认为,网球运动有利于学生运动能力的培养,有利于学生健康行为的塑造,也有利于学生体育品德的融合。不足在于教学评价的科学性有待进一步检验与完善,体能练习的全面性有待进一步梳理与提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜海文	上海理工大学附属中学	4	2	1.0	1.0