从"四方"着力 增强习作自信

• 作者: 纪素芳
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 语用 习作自信
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.12.040

摘要

小学语文教材赋予习作教学新使命.文章以小学语文三年级上册习作1《猜猜他是谁》为例,着重围绕基于语用观,从方向、方位、方法、方略"四方"着力,增强习作自信进行简要分析研究.