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摘要:
在对幼儿进行教育的过程中,儿童文学阅读是值得关注的一个方面,这对幼儿阅读能力的提高与阅读兴趣的养成能产生重大影响.在进行儿童文学的教育中,情景教学具有显著的效果,能够起到积极的作用.本文对情景教学的作用做出简单分析,然后探讨了情景教学在儿童文学教学中的具体实施策略,希望可以给有关人士提供参考.
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文献信息
篇名 浅析儿童文学在幼儿情景教学中的作用
来源期刊 决策探索 学科
关键词 儿童文学 情景教学 作用 实施策略
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1389字 语种 中文
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1 陈小燕 3 0 0.0 0.0
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儿童文学
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决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
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