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浅析儿童文学在幼儿情景教学中的作用
浅析儿童文学在幼儿情景教学中的作用
作者:
陈小燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儿童文学
情景教学
作用
实施策略
摘要:
在对幼儿进行教育的过程中,儿童文学阅读是值得关注的一个方面,这对幼儿阅读能力的提高与阅读兴趣的养成能产生重大影响.在进行儿童文学的教育中,情景教学具有显著的效果,能够起到积极的作用.本文对情景教学的作用做出简单分析,然后探讨了情景教学在儿童文学教学中的具体实施策略,希望可以给有关人士提供参考.
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篇名
浅析儿童文学在幼儿情景教学中的作用
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学科
关键词
儿童文学
情景教学
作用
实施策略
年,卷(期)
2019,(16)
所属期刊栏目
科教论坛
研究方向
页码范围
76
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1页
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1389字
语种
中文
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期刊影响力
决策探索
主办单位:
河南省人民政府研究室
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-5419
CN:
41-1009/C
开本:
出版地:
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22340
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