幼儿教学中手势语的运用分析

• 作者: 吴可
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 幼儿教学 手势语 应用技巧
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1898字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断推进,整个社会范围对幼儿教育的重视程度逐渐提升.由于幼儿年龄和身心发展的限制,幼儿教育与其他阶段教育之间具有较大的区别,更要重视对幼儿表象记忆的促进.因此,在幼儿教学中对手势语的合理运用显得至关重要,是促进教学效果提升的重要辅助方式.本文主要分析了手势语的分类及其应用技巧.