基于层次分析法的职教教师教学能力评价研究

• 作者: 张长生
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 职教教师教学能力 层次分析法 评价体系
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 开发研究
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 字数: 1079字
• 语种: 中文

摘要

描述职教教师教学能力的相关指标,主要包括信息传达能力、激发动力能力、教学过程设计能力等.针对教师教学能力这一问题,选取其中一些参数作为评价教师教学能力的主要因素,基于这些影响因素建立了基于层次分析法的综合评价指标体系,用以研究教师教学能力的影响因素.运用层次分析,建立评价体系,确定信息传达能力、激发动力能力、教学过程设计能力在职业教育过程中所占的权重值.分析3种教师能力在职业教育教师能力的重要性,并对3种教师能力进行排序.