混合式教学模式在高职药理教学中的应用研究

• 作者: 朱萍
• 来源期刊: 决策探索
• 关键词: 混合式教学模式 高职 药理学
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 1556字
• 语种: 中文

摘要

混合式教学模式提倡推进传统教学优势与数字化教学优势的有机融合,以此实现教学模式的改革创新.本文通过介绍混合式教学模式的内涵特征,对混合式教学模式在高职药理教学中的应用策略进行探讨,以期能有效提高高职药理教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱萍	西京学院医学院	3	0	0.0	0.0