作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语作为一门语言型学科,词汇作为英语教学的基础,在词汇教学中采用词句结合的教学方式不仅可以有效的提高学生词汇素养,同时对学生学习英语、记忆英语又很大的促进作用.本文立足于此,浅谈词句结合在初中英语词汇教学中的意义,进一步探究词句结合在初中英语词汇教学中的应用.
推荐文章
微课在初中英语词汇教学中的有效运用
初中英语
微课
词汇教学
策略
初中英语初始阶段的语音教学初探
初中
英语
初始阶段
语音教学
词汇教学的几点体会
初中英语
词汇
教学
高中英语词汇教学探索
词汇教学
高中英语
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 词句结合在初中英语词汇教学中的应用
来源期刊 善天下 学科
关键词 词句结合 初中英语 词汇教学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
词句结合
初中英语
词汇教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
1190
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导