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摘要:
现阶段的高中学科教学过程中,地理教学属于较为主要的教学内容之一,高中地理教学与环境教育有着较为紧密的联系。随着人们环境保护意识的提高及生活环境逐渐被人们的生产生活所破坏等因素的影响,环境教育在高中地理教学过程中越来越受到重视,在高中地理教学过程中融入环境教育不仅仅能丰富高中地理学科教学内容,提高学生们对于改善环境及保护环境的意识及责任感,还能帮助学生们在今后的生活过程中养成保护环境的良好习惯,促进可持续发展及环保理念的发展。为了分析在高中地理教学过程中如何实施环境教育,笔者针对在高中地理教学过程中实施环境教育的必要性及高中地理教学过程中环境教育的意义进行了分析及探究。
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如何在高中地理教学中实施情感教育
高中地理
教学
情感教育
探究如何在高中地理教学中寻求创新
高中地理教学
寻求创新
兴趣
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文献信息
篇名 如何在高中地理教学中进行环境教育
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 高中地理 教学环境 教育实施方式 教学效果
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00143-00143
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
教学环境
教育实施方式
教学效果
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
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