基于"慧学习"信息技术专业学习模式研究

• 作者: 温召雄
• 来源期刊: 数字技术与应用
• 学科: 教育
• 关键词: 慧学习 信息技术专业 学习模式
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2013字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19695/j.cnki.cn12-1369.2019.04.113

摘要

基于"慧学习"模式研究,是很多中职教育工作者探索的重点.本文基于国内外相关内容研究的基础上,分析"慧学习"的技术特征,实践和探索基于"慧学习"的学习模式设计,体现了在"慧学习"环境下,学生在课前、课中、课后可采取的有效学习行为,实践效果证明:运用基于"慧学习"的学习模式,能有效地帮助学生优化学习过程,增强学习效果,提高了资源利用率,提升了学习信心和兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温召雄		3	0	0.0	0.0