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论审美教育与音乐教育
音乐审美教育
素质教育
审美感受力
审美鉴赏力
审美创造力
论审美教育与音乐教育
音乐审美教育
素质教育
审美感受力
审美鉴赏力
审美创造力
幼儿音乐教育的思考及探索
幼儿
音乐教育
情感
"快乐与审美"幼儿音乐教育分析
幼儿
音乐
教育
快乐与审美
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 立足“审美核心”的音乐教育观再思考
来源期刊 知识文库 学科 教育
关键词 音乐教育观 传统教育观念 教育形势 学生综合素质 教学改革 考试成绩 审美能力 主导地位 教学形式
年,卷(期) zswk_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘怡杉 3 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育观
传统教育观念
教育形势
学生综合素质
教学改革
考试成绩
审美能力
主导地位
教学形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识文库
月刊
1002-2708
CN 23-1111/G4
16开
哈尔滨市道里区友谊路505号
14-145
1985
chi
出版文献量(篇)
16781
总下载数(次)
64
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