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摘要:
小学"数困生"相当大一部分是由数学阅读能力缺乏而造成的,故此提升学生的数学阅读能力对提升成绩至关重要.数学阅读能力包括数学语言的阅读和理解能力、推理能力、知识点联想能力、逆向推理能力、整体把握能力.小学"数困生"要提高数学阅读能力,必须增强对数学语言的记忆和熟悉程度,重视整体把握能力,并进行数学阅读训练.
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社会生活
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文献信息
篇名 数学阅读能力的有效培养
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 数学阅读能力 材料分析 逻辑推理 数学联想
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 2747字 语种 中文
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1 钟丽霞 2 0 0.0 0.0
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节点文献
数学阅读能力
材料分析
逻辑推理
数学联想
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