基于文化视角的职业教育认同问题研究

• 作者: 王慧明
• 来源期刊: 科教导刊(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 职业教育认同 文化视角
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G710

摘要

自国家"十一五"规划纲要实施以来,在中央和各地的关注推动下,我国职业教育体系不断完善,招生规模不断扩大,驶上了发展的快车道。然而,职业教育在我国教育领域中的地位,仍不容乐观。受不同文化视角的影响,职业教育被视为"差生集中营",从职业学校毕业的学生,在招聘市场上也受到了不同程度的"歧视"。这些问题,归根到底是对于职业教育认同的缺失。本文将从物质、制度、精神等文化视角来对职业教育的认同问题进行分析,并提出相关建议。

作者信息

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1	王慧明		1	0	0.0	0.0