论消极意念控制视阈下预防自杀现象

• 作者: 陈瑶
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 自杀 无意识模仿 强化 认知作用力
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G444

摘要

从自杀想法、自杀行为的一系列现象背后,研究这些现象形成的心理机制,从心理学原理着手,阐述自杀观念,自杀行为的认知形成根源。

作者信息

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1	陈瑶	重庆西心集团心理服务事业部	1	0	0.0	0.0