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捕捉精彩生成资源焕发英语课堂活力
捕捉精彩生成资源焕发英语课堂活力
作者:
韩建梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生成资源
英语课堂
动态资源
摘要:
从"生成资源"的角度出发,结合具体教学实例,从促进动态资源生成、捕捉各种生成资源、鼓励学生创新三个方面探究如何在英语课堂教学中灵活运用生成资源.提出课前精心预备、巧用契机、不急于纠错的策略.
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初中英语
课堂教学
预设
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捕捉精彩生成资源焕发英语课堂活力
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英语教师
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英语课堂
动态资源
年,卷(期)
2019,(19)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
136-138,141
页数
4页
分类号
字数
4278字
语种
中文
DOI
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韩建梅
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期刊影响力
英语教师
主办单位:
天津教育出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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