基于问题导向和翻转课堂教学方式的"光电信息物理基础"课程改革

• 作者: 吴木营 王红成 谭艳珍 陈桂华
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 光电信息物理基础 问题导向 翻转课堂 课程改革
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3402字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2019.10.051

摘要

翻转课堂是当前的研究热点问题之一,真正体现了教学统一发展理念,应用在教学过程中,可以最大程度提高教学质量,改善教学效果.本文主要针对"光电信息物理基础"课程改革进行分析,基于该课程中存在的问题,结合问题导向和翻转课堂教学方式,具体设计教学内容和教学环节,以供参考.