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摘要:
目的 探讨情景式健康教育对慢性支气管炎急性发作患者雾化吸入治疗依从性的影响.方法 2015年7月~2017年12月应用随机数字表将慢性支气管炎急性发作雾化吸入治疗患者120例随机分为观察组及对照组,各60例.对照组患者雾化吸入治疗期间实施常规性健康教育,观察组患者雾化吸入治疗期间实施情景式健康教育.比较两组患者雾化吸入治疗效果及治疗前后肺功能改善情况.结果 观察组患者治疗依从率、雾化知识认知率、总有效率及治疗满意率显著高于对照组患者,差异均有统计学意义(均P<0.05) ,不良反应发生率低于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者的气喘改善时间、呼吸窘迫改善时间、痰鸣音消失时间、咳嗽缓解时间、总住院时间短于对照组患者,差异均有统计学意义(均P<0.05) .结论 情景式健康教育能有效提高慢性支气管炎急性发作患者雾化吸入治疗依从性,提高患者的治疗效果,改善患者的肺功能,提高患者的治疗满意度.
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内容分析
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文献信息
篇名 情景式健康教育对慢性支气管炎急性发作患者雾化吸入治疗依从性的影响
来源期刊 国际护理学杂志 学科
关键词 情景式健康教育 慢性支气管炎 急性发作 雾化吸入 治疗依从性
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 健康·心理
研究方向 页码范围 1405-1407
页数 3页 分类号
字数 3315字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2019.10.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱根凤 江苏省扬州市友好医院内一科 1 1 1.0 1.0
2 张士春 江苏省扬州市友好医院内一科 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情景式健康教育
慢性支气管炎
急性发作
雾化吸入
治疗依从性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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93106
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