信息类本科专业"电磁场理论"的教学难点与解决方法探讨

• 作者: 徐国雄
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 电磁场理论 教学现状 矢量分析
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3425字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2019.10.050

摘要

电磁场理论是信息类本科专业的一门重要的专业基础课程.本文结合电磁场理论课程的教学现状,分析了该课程的教学难点,并从学生的学习兴趣培养、习题课教学、课后答疑辅导等三个方面,对如何解决电磁场理论课程的教学难点提出了一些思路与建议.