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摘要:
目的 探讨专业分组结合层级管理在ICU护士培训中的应用效果.方法 选取2016年1月至2018年12月我院在岗的ICU护士40名作为研究对象,随机分为两组各20例.对照组培训中采用常规管理,观察组给予专业分组结合层级管理.比较两组的护理质量及专业技术考核评分.结果 干预2个月后,观察组的护理质量高于对照组(P<0.05),观察组的专业技术考核评分均高于对照组(P<0.05).结论 ICU护士培训中采用专业分组结合层级管理能够明显提高护士的专业能力及护理质量.
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文献信息
篇名 专业分组结合层级管理在ICU护士培训中的应用
来源期刊 临床医学工程 学科 医学
关键词 专业分组 层级管理 护理质量
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 1423-1424
页数 2页 分类号 R197.323
字数 2497字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4659.2019.10.1423
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏红 深圳市龙华区中心医院重症医学科 4 5 2.0 2.0
2 黄琼 深圳市龙华区中心医院人流室 12 35 4.0 5.0
3 叶群英 深圳市龙华区中心医院供应室 1 2 1.0 1.0
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46-130
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