读写结合教学法在高中语文教学中的策略探讨

• 作者: 徐云龙
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 读写结合 高中语文 教学
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 语文乐园
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现如今，教育改革一直在有效、快速地进行中，在大环境的影响下，各学科的教学模式也发生了极大的变化。现在的教 育更加侧重提升学生综合素质和持续性发展，所以将读写结合教学法与高中语文巧妙结合。想要将读写结合教学法融入到高中语文 的课堂中，需要学生提高重视度、理清写作和阅读的关系、在写作中提高阅读能力、在阅读中寻找写作技巧。基于此，本文对于读 写结合教学法在高中语文教学中的策略做一个探讨和研究。