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摘要:
职业教育是伴随我国社会经济发展快速成长的重要国民教育构成部分.本文针对目前中职教育对舞蹈艺术教育普遍缺乏重视的现状,分析舞蹈艺术功能特点,阐述了其对中职教育促进作用和深度关联,从教学理念、目的深化、手段和方式等方面,探究二者融合创新、协同发展的模式.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职舞蹈艺术教育的融合创新初探
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 舞蹈艺术 中等职业教育 融合创新
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 J70-05
字数 3117字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李超 北部湾职业技术学校艺术学部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈艺术
中等职业教育
融合创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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