设计有效提问促进语文有效教学

• 作者: 江伍玉
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: “采取有效阅读方法,促进语文有效教学”研究专辑
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 字数: 2071字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3895.2019.06.019

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江伍玉		4	0	0.0	0.0