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摘要:
口语教学的任务是培养学生的英语口头表达能力和交际能力,使学生能遵循目标语的社会规则和情景进行得体的交际.改革开放以后,我国与国际间政治、经济、文化各领域的交流不断加强,人们越来越意识到学习外语的目的就是为了交际.因此,教师在教学中要加强对学生的英语口语水平的训练.大部分中学生的英语口头表达能力较差,不能进行基本的交流.本文通过调查分析我国中学英语口语教学的现状及问题,总结了解决口语教学低效的方案.
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文献信息
篇名 中学英语口语教学调查研究
来源期刊 鸭绿江 学科
关键词 中学英语 口语教学 教学策略
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 文化探索
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 1644字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金金 新乡学院大学外语部 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
口语教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
鸭绿江
半月刊
1003-4099
21-1037/I
16开
沈阳市大东区小北关街31号
8-7
1946
chi
出版文献量(篇)
6118
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8
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105
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