生本教育理念下的《职业道德与法律》教学策略

• 作者: 黄跃凤
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 职业道德意识 法律意识 生本教育理念 教学策略 中国特色社会主义思想 建设中国特色社会主义 社会主义法治国家 中职学生
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

习近平总书记新时代中国特色社会主义思想强调要坚持全面依法治国,推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。李克强总理提倡“工匠精神”,要求树立良好的职业道德,对职业敬畏、对工作执着、对产品负责,一丝不苟、精益求精。培养中职学生的职业道德和法律意识途径是多方面的,但就课堂教学来讲,还主要依靠《职业道德与法律》。《职业道德与法律》是中职德育必修课程之一,对于培养学生职业道德基本规范,陶冶道德情操,增强职业道德意识,树立法治观念,增强法律意识,成为懂法、守法、用法的公民具有重要作用。但是,在《职业道德与法律》课堂教学中还存在许多问题,值得我们研究和探索。

作者信息

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1	黄跃凤		4	2	1.0	1.0